内容依托式教学模式在高职英语专业阅读教学中的应用研究  

作　　者：张娜[1] 

机构地区：[1]开封文化艺术职业学院初等教育学院,河南开封475004

出　　处：《开封文化艺术职业学院学报》2023年第1期64-67,共4页Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art

基　　金：2022年河南省高校人文社会科学研究一般项目“内容依托式教学模式在高职英语专业阅读教学中的应用研究”(2022-ZDJH-00505)。

摘　　要：以内容依托式教学理念为理论支撑,在分析目前高职英语教育专业阅读课程教学现状和问题的基础上,采用问卷调查法和测试法,充分挖掘该理论的优势并和高职英语阅读教学完美结合,提出相应的具有高职特色的人才培养模式、教学方法以及建议,对提升高职英语阅读课堂教学质量和实际效果提供帮助。

关 键 词：英语阅读教学 依托式教学模式 应用研究 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]