教改背景下播音主持专业练习方法探析  

Analysis of Practice Methods for Broadcasting and Hosting Major in the Context of Educational Reform

作　　者：李猛 李铮 王子源 Li Meng;Li Zheng;Wang Ziyuan

机构地区：[1]桂林航天工业学院,广西桂林541004

出　　处：《新闻研究导刊》2023年第7期194-196,共3页Journal of News Research

基　　金：2022年桂林航天工业学院博士;教授基金项目阶段性研究成果,项目编号:2022BJXM017。

摘　　要：党和国家不断深化教育领域综合改革,播音主持专业教育教学改革也要随着时代的发展而变化。就专业学生而言,夯实基础的同时更要注重新媒体发展带来的影响,注重专业练习方法,加强气息和声音的控制,学习朗诵、演讲、主持等专业技巧。播音主持专业要在普通话语音、朗诵技巧、演讲技巧、主持技巧等方面下功夫,夯实学生的专业基础,相关的专业内容既有共性又有个性之分,教学过程中要特别注重专业内容训练技巧的区分,学生要坚持练习,通过量变达到质变。同时,要注重学生的通识教育和品德培育,特别是要关注新媒体时代对高校和学生培养质量的要求,加强对学生才情能力的培养,聘请专业授课教师,着力提高学生的表演能力和才艺水平,拒绝专任教师兼职才艺教学的情况。文章主要通过阐释学研究法、案例分析法等方法阐释播音主持专业内容,提出播音主持专业练习内容、重点要点和人才培养思路,倡导学生的培养要紧跟时代发展和教育改革的浪潮,要充分与社会需求和市场需要接轨,旨在为播音主持专业学生提供训练方法参考,为专业院校提供经验参考,为党和国家输送质量高、能力强的专业人才。

关 键 词：播音主持专业 教育教学改革 气息训练 朗诵技巧 发声方法 

分 类 号：G222.2[文化科学] G642.3