文化自觉与文化自信视角下的汉英翻译教学探究  

作　　者：李小华[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学徐海学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2023年第16期73-76,共4页English Square

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究项目:新文科背景下英语人才核心素养培养的路径与策略研究(2022SJYB1218);中国矿业大学徐海学院“课程思政”示范课程项目:《汉英翻译》“课程思政”示范课程建设(YA2027)

摘　　要：汉英翻译承载着传播中华优秀传统文化的使命,旨在推动中华文化的传承与传播。翻译教学是培养翻译人才的重要方式之一,文化自觉与文化自信可以为翻译教学提供借鉴与指导,有助于进一步明确汉英翻译课程的目标、内容与任务,反过来这也有助于丰富文化自觉与文化自信的相关研究。

关 键 词：文化自觉 文化自信 汉英翻译教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]