“七彩德育课程”中的生命道德教育教学研究  

作　　者：李剑 

机构地区：[1]江苏省高邮市汤庄镇甸垛初级中学

出　　处：《华夏教师》2023年第12期6-8,共3页

基　　金：江苏省教育学会“十四五”教育科研规划2021年度课题“农村中学在‘七彩课程’音乐教学模式中浸润优秀传统文化”(课题编号:21A14YSYZ242)的教学研究成果。

摘　　要：生命德育强调了敬畏生命和热爱生活外,还包含正确认识顺境和逆境的关系,学会情绪调控,能够正确看待生活中的挫折,具备迎接挑战的能力。在此基础上,我校校本德育课程以“七彩德育课程”的开发与实施为契机,全面重视德育知识的培养,重视中华优秀传统文化的教育,借助家校共育的合力,在强化学生生命健康教育意识之余,能动地提升个人的德育素养。

关 键 词：生命道德教育 七彩德育课程 农村中学 家校共育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]