应用型高校“两性一度”模拟电子技术实验课程教学改革与实践  

Teaching Reform and Practice of"Profoundness-innovation-challenging"Analog Electronic Technology Experiment in Application Oriented Universities

作　　者：张松华 陆秀令 洪俊 Zhang Songhua;Lu Xiuling;Hong Jun(School of Electrical Information Engineering,Hunan Institute of Technology,Hengyang,421002,China)

机构地区：[1]湖南工学院电气与信息工程学院,湖南衡阳421002

出　　处：《中国现代教育装备》2023年第11期148-150,共3页China Modern Educational Equipment

基　　金：湖南省省级线下一流本科课程“模拟电子技术”(编号:湘教通[2020]322号);湖南省省级线下一流本科课程“电力电子技术”(编号:湘教通[2021]322号);2021年湖南省教育厅教研教改重点项目“新工科背景下地方应用型高校‘模拟电子技术’金课建设探索与实践”(编号:HNJG-2021-0220);2020年湖南省教育厅教研教改项目“卓越计划2.0视域下电子信息类专业实践教学体系改革与探索”(编号:HNJG-2020-1057);2021年湖南省高校思想政治工作精品项目“地方应用型高校电子信息类专业‘三维度四要素’科研育人模式的探索与实践”(编号:21JP015);湖南省“十四五”教育科学规划课题《数智赋能地方应用型本科院校课程教学质量评价体系的研究》(编号:XJK23CXX003)。

摘　　要：针对模拟电子技术实验课程存在的问题,遵循“学生中心、产出导向、持续改进”的理念,以建设符合“两性一度”标准的模拟电子技术实验“金课”为目标,有针对性地在实验内容、实验项目、教学方法、实验场所、成绩评价体系等方面进行了深入的探索和实践。实践证明,一系列的教学改革措施有效激发了学生参与实验的积极性,提高了学生的工程实践能力和创新能力。In view of the problems existing in the experimental course of analog electronic technology,following the concept of"studentcentered,production-oriented and continuous improvement",and aiming at the construction of the"golden course"of analog electronic technology experiment conforming to the standard of"profoundness-innovation-challenging",this paper has carried out in-depth exploration and practice in the experimental content,experimental items,teaching methods,experimental sites,achievement evaluation system and other aspects.Practice has proved that a series of teaching reform measures effectively stimulate the enthusiasm of students to participate in the experiment,improve the students'engineering practice ability and innovation ability.

关 键 词：应用型高校 “金课” 实验教学 教学改革 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]