基于人工智能平台支持的个性化数学教学研究  

作　　者：李俊平 胡宝田 

机构地区：[1]北京中学 [2]北京市陈经纶中学

出　　处：《华夏教师》2023年第10期8-11,共4页

摘　　要：目前,教育改革和创新正处于关键转折点。具体而言,在全球教育创新和改革过程中,个性化学习正在被关注,大数据技术正在推动教育领域的深度改革。北京中学在加强课程的基础性、选择性和多样性,满足学生个性化发展需求方面一直在不断的探索,追求全面实施基于大数据的智慧教育工程,积极推进人工智能技术在教育教学中的应用,探索具有自身特色的“智慧教育”发展之路。

关 键 词：数学教学 人工智能 融合 个性化教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]