应对公共卫生危机的高校网络教学:优势、问题与调适路径——基于新冠疫情背景  

作　　者：陈迎阳[1] 杨琴 罗永 何照 甘俊伟[1] 陈臣 

机构地区：[1]四川旅游学院,四川成都610100

出　　处：《现代商贸工业》2023年第14期238-240,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：四川旅游学院校级高等教育人才培养质量和教学改革项目“应对公共卫生危机事件的教学模式改革研究—基于二本院校应用型教学的分析”(JG2020001);四川旅游学院校级高等教育人才培养质量和教学改革项目“新文科背景下应用型本科高校物流类专业数智化升级的研究与实践”(JG2021005);四川省高等学校省级课程思政示范课程《物流工程学》建设项目(川教函[2022]199号);四川省线上线下混合式一流课程《冷链物流》建设项目(川教函[2021]493号)。

摘　　要：基于面授教学与网络教学有效结合的教学改革新模式,总结高校网络教学的优势,以四川旅游学院各院系的3026名教师和学生为问卷调查对象,回收有效问卷2773份,在调研超星学习通、腾讯会议、微信群等网络教学平台实践的基础上,提出高校网络教学中存在的问题,探讨在高校网络教学中,尤其在新冠疫情等公共卫生危机事件背景下,教师如何实施教师的“教”,如何高效达成学生的“学”,并针对问题,提出了相关调适路径。

关 键 词：高校 网络教学 优势 问题 调适路径 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]