基于QFD的职业教育专业基础课程教学设计方法研究  

作　　者：张晓静 李召华 王春净 

机构地区：[1]空军工程大学航空机务士官学校,河南信阳464000

出　　处：《中国设备工程》2023年第12期258-259,共2页China Plant Engineering

摘　　要：成果或需求导向的教育理念(OBE教学理念)在职业教育中广泛应用在与职业活动相关的专业技能课程中,因专业基础课程因理论性强、与本科教育内容交叉等原因,需求驱动教学的教学理念应用存在局限。本文以飞机结构修理专业的专业基础课程《航空材料》课程为例,基于QFD工具,分析职业活动需求与基础课程内容的相关性,引导教学设计充分体现需求驱动理念,强化学生对职业活动的认知。

关 键 词：职业活动需求 需求转化 相关性矩阵 教学设计 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]