科学集体教学活动策略探讨——以大班科学活动“我是炮兵解放军”为例  

作　　者：任静 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴江区平望幼儿园,江苏苏州215200

出　　处：《新课程研究》2023年第15期90-92,共3页New Curriculum Research

摘　　要：2022年2月,教育部颁布的《幼儿园保育教育质量评估指南》,从总体要求到评估内容、评估方式及组织实施,是一个互相关联的、密不可分的、系统的、具有革新意义的指引,这对教师的教育教学也提出了更高的要求。文章聚焦于科学集体教学活动,试图从目标定位、科学经验、组织实施、活动评价等方面作一些尝试和改变。

关 键 词：科学观 科学集体教学活动 策略 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]