高校英语报刊选读课程与思政元素融合框架研究  

作　　者：李金柯[1] 刘方涛 

机构地区：[1]苏州大学东吴学院,江苏苏州215000 [2]苏州大学马克思主义学院,江苏苏州215000

出　　处：《大学（思政教研）》2023年第4期123-126,共4页University

基　　金：江苏省教育系统党的建设研究会重点课题“高校推进课程思政建设的理论与实践研究”(课题编号:2021JSJYDJ01014)。

摘　　要：英语报刊选读课程教学素材或教材的建设与开发,是推进大学英语课程思政发展的一个重要环节。基于观察法并系统分析课堂教学反馈,文章以“思政育人、立德树人”为核心原则,采用线上与线下、课内与课外、课堂环境与现实生活“三结合”的模式,提出“一竖三横”的“E字型”架构,探索英语报刊选读课程与思政元素融合的框架。基于该框架的教学实践表明,根据特定思政元素选择线上实时教学素材,突破了传统纸质教材的时效局限,能够有效实现思政元素与英语报刊选读课程的有机融合,也为其他语种的报刊选读课程思政建设提供了重要参考。

关 键 词：英语报刊选读 课程思政 融合框架 社会主义核心价值观 

分 类 号：H319[语言文字—英语]