心理学在初中学段排球训练和比赛中的应用  

作　　者：郝洪磊 

机构地区：[1]山东省威海市第七中学

出　　处：《大众心理学》2023年第6期19-21,共3页Popular Psychology

摘　　要：作为一名初中学段的排球教练员,在指导学生进行排球训练或比赛的过程中,我常会遇到以下问题:有的学生学习技术动作非常迅速,学会之后如果不给予其适当压力,他进步的幅度会不大,甚至还会出现骄傲的现象;有的学生为了掌握好某项技术,能够主动去学习相关资料或视频,或通过观看别人实现主动进步;有的学生平时在对抗赛时各种技术运用自如,但一到比赛时反而发挥不出来,出现“怯场”的现象;有的学生在比赛过程中面对胶着的比分或是比分落后时。

关 键 词：排球训练 排球教练员 初中学段 心理学 对抗赛 训练和比赛 比分 

分 类 号：G84[文化科学—体育训练]