知识积累、知识流动与价值统筹:有声读物知识价值链的三维构成  被引量:4

Knowledge accumulation,knowledge flow and value integration:three-dimensional construction of the knowledge value chain of audiobooks

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作  者:田璐嘉 孙晓翠 Tian Lujia;Sun Xiaocui

机构地区:[1]山东大学新闻传播学院

出  处:《出版发行研究》2023年第3期68-74,共7页Publishing Research

摘  要:“知识就是力量”。在媒介化社会中知识的力量不仅取决于知识自身,也受到传播深度与广度的影响。作为风头正盛的数字内容产品,有声读物在促进知识传播的同时,也引发价值层面的考量。基于此,本研究引入知识价值链理论考察有声读物。研究发现:有声读物在知识链层面通过知识雇佣、知识管理、知识存储和知识消费实现知识的积累,并以伴随式知识获取、多维度知识创新、框架式知识整合和多路径知识分散构建起知识流动网络;在价值链层面通过经济价值、媒介价值、文化价值和社会价值实现知识与价值的统筹。通过知识链与价值链的勾连,有声读物提升知识存量并实现价值增值。

关 键 词:有声读物 知识价值链 知识积累 知识流动 价值统筹 

分 类 号:G206.2[文化科学—传播学]

 

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