有声读物

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AI赋能公共图书馆视障读者有声读物建设与服务研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)图书情报》2025年第5期135-138,共4页李心怡 
信息技术的飞速发展让人工智能(AI)在各行各业的应用愈加广泛,公共图书馆在此过程中也积极探索AI赋能的创新服务模式,尤其对于视障读者这一特殊群体,AI技术的使用为其提供有声读物服务带来了突破,利用智能化的资源整合、精准的个性化推...
关键词：AI 公共图书馆 视障读者 有声读物 建设服务 
基于SWOT分析的兰州黄河风情线大景区有声读物开发策略研究
《采写编》2025年第3期179-181,共3页许兴宇 郝香 
甘肃省大学生创新创业训练计划项目“大景区旅游文化资源与有声阅读特色产品的在地化互构研究——以兰州黄河风情线大景区为例”(项目编号:S202411406042);甘肃政法大学研究生科研创新项目“辅助型智媒产品对青年群体媒介使用行为的影响研究”(项目编号:2024044)。
兰州黄河风情线大景区作为兰州的核心景区,拥有丰富的文化和旅游资源,为开发特色有声读物产品创造了条件。该研究运用SWOT分析法,研究兰州黄河风情线大景区发展特色有声读物的优势、劣势、机会和威胁,并据此提出发展策略。分析结果表明...
关键词：有声读物 兰州黄河风情线大景区 SWOT分析 发展战略 
声音景观视角下的AI有声读物:实践结构、现实隐忧与创新路径
《出版发行研究》2025年第3期5-13,共9页赵红勋 王佳慧 段艳文 
河南省高等学校哲学社会科学创新人才支持计划(项目编号:2025-CXRC-13)资助。
作为融合了传统出版与智能技术的一款音频产品,AI有声读物激活了听觉文化的价值复归,勾连了声音景观的阐释结构。AI有声读物经由声音、环境、听者的融合交互,建构出全新的声音景观,以兼具空间感、沉浸感的听觉文化氛围,创新了数字出版业...
关键词：AI 有声读物 声音景观 数字出版 听觉文化 有声阅读 
乘新技术浪 拓数字出版路
《文化产业》2025年第7期16-18,共3页刘孺泾 
数字经济形态紧随农业与工业经济之后,成为社会发展的新阶段。随着数字革命的推进,数字出版凭借其内容资源的丰富性和数据优势,成为数字驱动产业的关键部分。党的十八大以来,传统出版数字化转型加快,数字出版蓬勃发展。作为我国文化事...
关键词：数字化转型 数字出版 电子出版 在线教育 网络出版 电子书 有声读物 数字驱动 
红色有声读物融入高职院校思政教育策略研究
《佳木斯职业学院学报》2025年第2期19-21,共3页王晓莉 
陕西省委教育工委第三批陕西高校网络思想政治工作研究课题与实践项目“传承与发展:本土红色文化融入高职院校网络思政教育的融合机制研究”(项目编号:2023WSYJ100543);渭南职业技术学院科研课题“本土红色文化融入高职院校思政教育研究”(项目编号:WZYZR202301)。
红色有声读物充分利用网络技术,将红色文化转化为音频等数字形式,是高职院校以文化人、以文育人的新形态。它一方面落实立德树人根本任务,实现为党育人、为国育才的教育使命;另一方面助推高职院校思想政治教育工作改革创新、提质增效,...
关键词：高职院校 思政教育 红色有声读物 
儿童有声读物精品化的实践路径探究——以“全国有声读物精品出版工程”优秀作品为例
《科技传播》2025年第4期76-80,共5页李晶晶 曹凤宇 
辽宁省社科基金项目“基于企业成长理论的我国童书出版融合发展路径研究”(L20BXW016)的阶段性研究成果。
家长及儿童的需求、行业发展的趋势等推动着儿童有声读物向精品化发展,但同时也出现了作品“儿童本位”观念缺位、内容质量参差以及版权意识薄弱、分级体系不健全等问题。“全国有声读物精品出版工程”的优秀作品在创作理念、内容生产...
关键词：儿童读物 有声读物 精品化 精品出版 
跨学科学习视角下的低年级语文项目化学习实践探索——以“创编童谣有声读物”项目为例
《现代教学》2025年第1期123-124,共2页滕飞 
本文以“创编童谣有声读物”项目化学习实践为例,通过合理安排比重、克服任务难点、调整任务难度三个角度,探讨如何在跨学科学习视角下进行低年级项目化学习实践探索。
关键词：项目化学习 跨学科学习 
数字时代 残疾人就业困境与破解策略
《中国人力资源社会保障》2025年第1期31-33,共3页郭琦 刘婧娇 
国家社会科学基金项目“残障人士多维脆弱的生成机制及其治理研究”(项目编号:23BSH048);吉林省教育厅项目“家庭现代化视角下吉林省失能老人家庭养老政策支持创新”(项目编号:JJKH20220942SK);广州南方学院2024年度校级科研重点项目(项目编号:2024XK011)。
网络信息技术的迅速发展为残疾人多元化就业带来了新机遇,衍生出诸多新型工作岗位,例如:云客服、电商、外卖骑手、有声读物配音员、直播带货员等。在此背景下,促进残疾人数字化就业也受到政府的密切关注。《“十三五”加快残疾人小康进...
关键词：残疾人就业 工作岗位 网络信息技术 残疾人小康进程 多元化就业 有声读物 数字时代 困境与破解 
从工具到艺术:AI合成有声读物有声语言的人文价值被引量：1
《青年记者》2024年第12期46-51,共6页许成龙 
国家社科基金艺术学项目“中国演播艺术家与演播艺术发展研究”(批准号:20BC044);中国传媒大学中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“有声读物演播艺术的人文价值研究”(编号:CUC230D002)成果。
AI合成有声读物有声语言的实际应用可归纳为由低级到高级的符号转化层级和艺术复刻层级,根据AI技术潜在的可能性,未来的应用层级将是风格涌现层级。上述三个层级之间的前后交替过程,也是AI合成有声读物有声语言不断负荷起更高级人文价...
关键词：有声读物 语音合成 有声语言 人文价值 演播艺术 
跟着“蛋仔”去“拾遗”
《少先队活动》2024年第12期30-31,共2页吴瑶 
队课命题《新时代爱国主义教育实施纲要》指出:“要结合青少年兴趣点和接受习惯,大力开发并积极推介体现中华文化精髓、富有爱国主义气息的网络文学、动漫、有声读物、网络游戏、手机游戏、短视频等”。《中华人民共和国爱国主义教育法...
关键词：爱国主义教育 中国特色社会主义文化建设 中华优秀传统文化 短视频 有声读物 手机游戏 文化自信 接受习惯 
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