古典诗歌教学中的文体细化——以《塞下曲》为例  

作　　者：徐樑[1] 黄迎旭 

机构地区：[1]上海师范大学人文学院

出　　处：《读写月报》2023年第9期42-45,共4页

摘　　要：近年来,立足于特定文体教学的观念已经深入人心,在评课活动中也经常听到“要按某文体的要求来教某作品”之类的批评。然而,不同的文体本身并非均质的存在,例如散文的文体内涵和边界就并非十分清晰,而中国古典诗歌的文体特征则必须进一步加以细化。古人在创作和鉴赏诗歌时会有很清晰的“辨体”意识,这在教学中是不能被忽视的。本文以卢纶《塞下曲》(“月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。”)这首小诗为例,对古典诗歌教学的文体细化问题进行一定探讨。

关 键 词：古典诗歌教学 中国古典诗歌 《塞下曲》 卢纶 辨体 文体特征 特定文体 小诗 

分 类 号：I20[文学—中国文学]