高校创业教育支撑大学生返乡创业的作用机制及实现路径——评《众创时代高校创业教育新探索》  

作　　者：余彦蓉[1] 

机构地区：[1]广州城市职业学院国际商务学院

出　　处：《科技管理研究》2023年第9期I0005-I0006,共2页Science and Technology Management Research

摘　　要：高校创业教育作为加深学生创新创业认知与创业意识,引导其形成健康、正向创业心理与创业行为的重要途径,既有助于学生明确符合自身发展特征的创业取向,也益于引领学生实时抓住全新创业机遇,从而为有效增强其返乡创业绩效指明方向。从学科理论体系发展层面来看,高校创业教育主要是以培养、提升大学生创新思维和创业能力为教育核心,以加强支撑大学生未来参与创业工作的综合素质为教育内容,以培育更多具备极强创新创业能力的高素质社会主义建设者与接班人为目标的教育学科。

关 键 词：创新创业能力 创业心理 众创时代 学科理论体系 引领学生 创业行为 创业认知 创业意识 

分 类 号：F279.2[经济管理—企业管理] G647.38[经济管理—国民经济]