职业院校主导型产业学院建设的价值取向与实践路径  

作　　者：漆家庆 

机构地区：[1]成都航空职业技术学院,成都610100

出　　处：《教育科学论坛》2023年第12期24-29,共6页Education Science Forum

摘　　要：职业院校主导型产业学院是现有产业学院建设中最为主流的设置方式,是职业院校优化人才培养质量、实现校企双赢目标、融入区域经济战略定位的突破口。为实现人才培养效益、学校发展效益、企业产业共赢效益的统一,职业院校在推进产业学院建设中必须坚定服务高质量技术技能人才培养的基础导向,助力职业院校内部“三教改革”的提质导向,突出社会服务及成果转化的效益导向。在实践中,职业院校要以现行政策为依据,明确产业学院的内外部组织地位,优化参与主体间的沟通机制,探索内部高效的运行机制,创新参与主体间的利益共生机制。

关 键 词：职业院校 产业学院 价值取向 实践路径 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]