科研兴校的校本化实践与探索  

作　　者：洪旭 曹鹤洋 

机构地区：[1]北京师范大学第二附属中学未来科学城学校

出　　处：《北京教育（普教版）》2023年第6期30-31,共2页Beijing Education

摘　　要：北师大二附中未来科学城学校是一所建校9年的完全中学,学校重视教育科研,多方举措下,教师和学生获得了长足发展,也促进了学校特色发展。1.重视教育科研的顶层设计第一,顶层设计,理念先行。坚持让研究成为一种工作方式。学校致力于营造“在研究中工作,在工作中研究”的氛围,努力构建研究型学校。

关 键 词：顶层设计 科研兴校 一所 理念先行 校本化实践 学校特色发展 研究型学校 科学城 

分 类 号：G637.2[文化科学—教育学]