幼儿教师体育教育能力职后培训路径研究  

作　　者：孙长新[1] 

机构地区：[1]沈阳体育学院体育教育学院

出　　处：《拳击与格斗》2023年第11期96-98,共3页Boxing & Fight

基　　金：辽宁省成人教育学会2022年度继续教育教学改革研究课题“幼儿教师体育教育能力职后培训路径研究”(LCYJGZXYB22065)的研究成果。

摘　　要：随着现代社会经济的快速发展,人们的生活水平普遍提高,对孩子的教育和发展也更加关注。幼儿教育作为基础教育的重要组成部分,在激发孩子的兴趣、锻炼孩子的体质、培养孩子的团队协作精神等方面起到至关重要的作用,而幼儿教育中的体育教育则是不可或缺的一部分。因此,核心问题是研究如何提升幼儿教师的体育教育能力。本文审视了幼儿教师体育教育能力职后培训的价值,分析了幼儿教师体育教育能力职后培训中存在的主要问题,并进一步探究了幼儿教师体育教育能力职后培训路径,为提高幼儿体育教育质量提供有力的参考和借鉴。

关 键 词：幼儿教师 体育教育能力 职后培训 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]