类比推理在高中数学教学中的作用及培养策略研究  

作　　者：熊丽丽 

机构地区：[1]江苏省如东高级中学,江苏南通226400

出　　处：《数学学习与研究》2023年第11期38-40,共3页

摘　　要：类比推理是高中生必备的数学能力之一,也是数学学科核心素养的重要组成部分,在高中数学教学中渗透类比推理能力,可以帮助学生掌握数学规律,提升学习质量.基于此,文章就高中数学教学中的类比推理培养问题展开了分析,希望可以探索出有效的类比推理教学新路径,以促进数学教学质量的稳步提升.

关 键 词：高中数学 类比推理 作用 培养策略 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]