智慧阅读背景下培养学生史料实证素养的策略研究  

作　　者：孙金丽 

机构地区：[1]广州市江南外国语学校

出　　处：《师道（教研）》2023年第6期39-39,共1页

摘　　要：智慧阅读是在“互联网+”的背景下,依托教学信息化平台,多种途径引导学生开展智慧阅读。将智慧阅读融入历史学科教学,能够有效提高历史学科教学的实效性与智慧生成。

关 键 词：智慧阅读 智慧生成 历史学科教学 教学的实效性 互联网 史料实证素养 教学信息化平台 多种途径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]