新文科背景下新闻传播人才培养的地方普通高校样本研究——以苏州城市学院新闻学专业为例  

作　　者：钱毓蓓 顾亦周 

机构地区：[1]苏州城市学院城市文化与传播学院

出　　处：《传播与版权》2023年第12期1-4,共4页

基　　金：2022年度苏州城市学院高等教育教学改革研究课题(项目编号:2910358023)的阶段性研究成果。

摘　　要：新闻学专业是最早拥抱互联网、进行融合转型发展的文科学科,与其他各类学科均存在交叉重叠,因此,在我国新文科建设中新闻学专业的本科教育改革备受关注。在《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》的引领以及《关于提高高校新闻传播人才培养能力实施卓越新闻传播人才教育培养计划2.0的意见》的指导下,全国高校都对新闻学专业本科教育进行升级与优化。地方普通高校在学科提档升级、交叉融合发展的新时期,需要厘清自身学科与专业发展思路,结合生源、师资、实验室建设及业界资源等多方情况,确立切合实际、高质量发展的人才培养模式与学科发展路径。

关 键 词：新文科 新闻传播人才 人才培养 本科教育 地方高校 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] G210-4[文化科学—教育学]