激趣赋能:对初中数学作业设计的再思考  

作　　者：王恒昌[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州市平江中学校,江苏苏州215128

出　　处：《数理化解题研究》2023年第17期20-22,共3页

摘　　要：文章就如何改进初中数学作业设计,谈一谈自己的具体做法和思考.

关 键 词：初中数学 作业设计 激趣赋能 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]