新形势下应急管理“三圈层教育”模式初探  

作　　者：田佩芳 鲁明星 唐彦东[1] 

机构地区：[1]防灾科技学院

出　　处：《中国应急管理》2023年第5期44-47,共4页China Emergency Management

摘　　要：应急管理教育变革是当前形势下教育发展的必然要求。新形势要求应急管理教育理念进行转变:面向专业学生由专业教育向交叉融合教育转变;面向全体学生由专业教育向通识教育转变;面向全体公民由高等教育向社会教育转变。由此确定新形势下应急管理教育重点有三个层次:以完善的培养方案、中国特色理论体系以及高质量教材推动应急管理专业教育转型升级;以通识课程建设和微课程体系建设作为主要任务来开展应急管理通识教育;以中小学应急基础知识普及和高校志愿者教育服务为试点探求应急管理社会教育的突破。

关 键 词：通识教育 面向全体 教育变革 转型升级 面向专业 应急管理 培养方案 高校志愿者 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]