班主任工作中师生和谐关系的构建  

作　　者：王瑞艺 

机构地区：[1]山东省东营市东营区景苑学校

出　　处：《教育》2023年第15期76-78,共3页Education

摘　　要：在小学教育阶段积极构建和谐的师生关系,对于班级整体管理效果的提升、学生对于班主任认可度及满意度的提高等具有重要的意义。从实际班级管理过程来看,教学管理过程中,师生之间往往会不可避免地出现一些小摩擦,究其原因,往往在于师生和谐关系构建不到位。因而,在对班级开展日常管理时,班主任教师要注意师生之间和谐关系的维护,从而为教学等工作的顺利开展提供保障。

关 键 词：班主任教师 教学管理过程 师生之间 小学教育阶段 班主任工作 和谐关系构建 认可度 师生和谐关系 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]