教师“灵魂之问”:班主任为何越来越难当  

出　　处：《教育家》2023年第24期5-8,共4页Educator

摘　　要：班主任,曾经是一种能力的标志,如今却是越来越多的教师都不愿意承担的工作,甚至有些学校只能靠“轮岗制”,让教师轮流当班主任。本刊编辑部邀请了多位一线教师讲述当今班主任越来越难当的原因,以及他们面对新挑战、新问题的困惑与烦恼。

关 键 词：班主任 教师讲述 轮岗制 困惑 学校 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]