哈工大学(深圳)实验学校  

Harbin Institute of Technology(Shenzhen)Experimental School

作　　者：无 林晓钰 虞刚 傅昭瑞 刘雨萱 林育鑫 张梦婷 王琪 谢雨珊 

机构地区：[1]哈尔滨工业大学(深圳)建筑学院 [2]不详 [3]ACF域图

出　　处：《世界建筑导报》2023年第3期22-22,共1页World Architecture Review

摘　　要：本项目通过空间“色彩疗法”对校园南侧小运动场进行景观改造,在不增加挡土墙荷载的基础上,通过赋予运动空间不同质感与色彩,强化大面积的室外开放空间结构关系。作为儿童休闲游戏场所,变化的空间色彩与场地景观结合,营造动静相宜的活动友好型校园空间。同时高层住宅社区环境增加社区与校园之间的认知维度,通过第六立面设计使校园成为社区中具有识别性的积极场所,减少校园后续维护及空间运作成本,通过较少投入获取最大的感受收益及经济效益,塑造色彩、自然、建筑三者和谐共生的校园环境。

关 键 词：实验学校 动静相宜 色彩疗法 立面设计 休闲游戏 校园空间 认知维度 和谐共生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]