少儿民族民间舞教学创新探究  

作　　者：龚晓璇 

机构地区：[1]云南经济管理学院

出　　处：《尚舞》2023年第11期129-131,共3页Dance Fashion

摘　　要：中国民族民间舞既要传承,又要创新发展。中国拥有56个民族,不同民族的地方特色、风土人情、风俗习惯,极大地丰富了民族舞蹈的文化资源。对于民族民间舞,仅有保护是远远不够的,还必须有所创新。笔者认为,传习教育要从娃娃抓起,少儿民族民间舞的课程体系建设和实施能让民族文化落到实处。云南地区具有得天独厚的优势,将教学与实践相融合,将幼儿园大课间操、少儿舞蹈课程作为教学试点,共同研究构建少儿民族民间舞课程体系,让学生通过实践教学提升专业技能。

关 键 词：民族民间舞蹈 舞蹈教学 教学创新 

分 类 号：J72[艺术—舞蹈]