“专门学校回顾与展望”系列报道之二 专门学校,为他们重新打开社会的大门  

作　　者：陈致群 

机构地区：[1]不详

出　　处：《民主与法制》2023年第22期16-19,共4页DEMOCRACY AND LEGAL SYSTEM

摘　　要：“在家里没人找他们玩,没人理他们,主要还是缺乏关爱。在这里有人找他聊天,我们也会经常找他聊天,他就能找到归宿感。”5月15日,江西省吉安市阳光学校,坐在学生堆里的匡唐山教官如此认为。“有些老师比我妈关心我还多。”在校园一角的访谈室,一位学生这样评价这所学校的老师。吉安市阳光学校是一所专门教育学校。学生在这里经历的教育与普通义务教育阶段的公办、民办学校有很大不同。

关 键 词：义务教育阶段 民办学校 一所 江西省吉安市 归宿感 系列报道 老师 阳光学校 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]