艺术设计学科信息化教学中“教与学”行为模式的实例研究  

A Case Study of the"Teaching and Learning"Behavior Model in the Informatization Teaching of Art Design Subjects

作　　者：袁雪雯[1] Yuan Xuewen

机构地区：[1]苏州工艺美术职业技术学院

出　　处：《苏州工艺美术职业技术学院学报》2023年第2期48-51,共4页Journal of Suzhou Art & Design Technology Institute

基　　金：江苏省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题“数字赋能视阈下的教师教学关键能力研究”阶段性成果,C-c/2021/03/78。

摘　　要：本文阐述了艺术设计学科中对信息化教学应用的必要性和重要性,并对具体的课程教学案例进行列举和分析,通过与传统教学行为模式对比,分析信息化教学在艺术设计类学科教学中的应用策略和具体方法,研究教师和学生在信息化背景下行为模式的改变,从具体的课程案例分析中总结出规律投射出艺术设计类课程教学发展的可能性。

关 键 词：信息化教学 教与学 行为模式 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学] J50-4[文化科学—教育学]