后疫情时代消防院校应用写作教学分析及策略研究——以中国消防救援学院为例  

作　　者：张真毓 李醍 邓文华 梁超 

机构地区：[1]中国消防救援学院

出　　处：《办公室业务》2023年第12期9-11,共3页

摘　　要：本文在消防院校应用写作教学调查的基础上,从课程、教员、学员三个方面对应用写作教学情况进行分析研究,进而提出针对消防院校应用写作的教学策略,为后疫情时代消防院校应用写作教学提供参考。

关 键 词：后疫情时代 消防院校 应用写作 任职需要 教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]