大学物理“热学”模块思政元素融入探究  

Exploration on the Integration of Ideological and Political Elements into the“Thermology”Module of University Physics

作　　者：慕利娟[1] 韩向刚[1] 王芙凝 牛金艳[1] MU Lijuan;HAN Xianggang;WANG Funing;NIU Jinyan(School of Science,Inner Mongolia University of Science and Technology,Baotou,Inner Mongolia 014010)

机构地区：[1]内蒙古科技大学理学院,内蒙古包头014010

出　　处：《物理通报》2023年第7期60-62,67,共4页Physics Bulletin

基　　金：内蒙古科技大学教育教学改革研究重点项目,项目编号:JY2019011;内蒙古自治区教育科学“十四五”规划2022年度研究课题,课题编号:NGJGH2022388

摘　　要：针对大学物理课程热学中的重要知识点,合适地融入思政元素进行详细地分析.使课程学习与思政教育相互促进、协同发展,帮助学生更好地理解热学知识,体会自然科学发展的理念,培养学生的科学素养和爱国情怀.The article analyzes in detail the important knowledge points integrating ideological and political elements in the thermology module of university physics.The mutual promotion and coordinated development relationship between curriculum learning and ideological and political education is formed,which greatly helps students understand thermal knowledge and the concept of natural science development and cultivates students′scientific literacy and patriotism.

关 键 词：热学 思政元素 科学素养 爱国情怀 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] O551-4[文化科学—教育学]