开放大学系统在助力社会教育发展中的功能策略  

Functional Strategies of the Open University System in Promoting the Social Education

作　　者：施健[1] Shi Jian

机构地区：[1]江苏开放大学江苏省社会教育服务指导中心,江苏南京210036

出　　处：《中国成人教育》2023年第6期25-29,共5页China Adult Education

基　　金：2022年度江苏省社科应用研究精品工程协同创新基地专项课题“社区教育助推社区治理的实践研究”(项目编号:22XTB-58);江苏省终身教育研究会2022年度科研项目“健全城乡社区治理体系与社区教育发展研究”(项目编号:22SZJC030);江苏基层社会治理研究协同创新基地研究成果。

摘　　要：《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》(教职成〔2016〕4号)明确提出要加快发展城乡社区教育,不断满足全民终身学习需求,进一步推动开放大学系统社会教育工作迈上新台阶,服务学习型社会建设和地方经济发展。这给开放大学在社会教育发展中的定位指明了方向。如何在开放大学系统内形成一套成熟的发展模式,明确开放大学在社会教育中的功能定位及发展策略,对各地落实好社会教育、完善终身学习体系将起着举足轻重的作用。

关 键 词：开放大学 社会教育 功能 策略 

分 类 号：G779.2[文化科学—教育学] G724.82