新高考模式下“动态生成性课堂”语文教学中教师的引领策略  

作　　者：赵军鹏 

机构地区：[1]甘肃省庄浪县第四中学,甘肃庄浪744699

出　　处：《学周刊》2023年第23期114-116,共3页Learning Weekly

基　　金：平凉市教育科学“十四五”规划2022年度课题《新高考模式下构建高中语文动态生成性课堂的教学策略研究》(课题立项号:PL[2022]GHB7018)的重要阶段性成果之一。

摘　　要：随着教育改革的深入,动态生成性课堂受到越来越多的关注,不仅完善了课堂教学模式,还给师生提供广阔的发展空间。尤其是在新高考背景下,语文教师必须充分发挥自身的引领作用,给学生提供丰富的语文知识和技能,调动学生的学习热情,使语文课堂呈现出动态纷呈的新变化,从而促进学生的全面可持续发展。对此,文章就新高考模式下“动态生成性课堂”语文教学中教师的引领策略进行探讨。

关 键 词：新高考 动态生成 高中语文 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]