基于行动导向的营销整合实战课程开发与实践  

作　　者：李铭铭 

机构地区：[1]南宁市第四职业技术学校

出　　处：《广西教育》2023年第14期121-125,129,共6页

基　　金：2019年度南宁市中等职业教育教学改革项目立项课题“基于新零售背景下嵌入企业项目的营销整合实战课程开发和实践”(2019B07)的研究成果。

摘　　要：本文通过分析经济转型和新零售快速发展背景下社会对新零售岗位的需求,以南宁市第四职业技术学校为例,阐述线下线上融合的营销整合实战综合性实践课程的开发过程,指出以行动导向为理念,通过精选合作企业,引进产品项目,整合多学科内容,构建“一主线四要素”模块化教学内容,引入“关键点控制法”进行教学控制,采用问答型的新型活页教材形式,实施“四方四维度”多元化评价等,有效激发学生的学习兴趣,帮助学生将各科知识和技能融会贯通。

关 键 词：行动导向 课程开发 市场营销专业 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]