中医药高职院校临床医学专业《人体解剖学》课程思政实践与探索  

作　　者：陈壮[1] 李媛彬[1] 蒋琪[1] 陈歆[1] 丘继哲[1] 周章福[1] 

机构地区：[1]湖南中医药高等专科学校

出　　处：《产业与科技论坛》2023年第7期196-197,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：湖南中医药高等专科学校医学院名班主任工作室项目研究成果。

摘　　要：在中医药高职院校临床医学专业中,《人体解剖学》作为其中一门基础性课程,在医学教育中占据非常重要的地位,同时也是学生接触医学人文教育的重要课程,在《人体解剖学》教学中,蕴含各种各样的思政教育元素,将思政教育融入人体解剖学中具有一定的教学必要性。就此本文针对中医药高职院校临床医学专业《人体解剖学》课程思政的实践进行探讨,旨在为相关医学专业教育人士提供几点有价值的参考。

关 键 词：临床医学 人体解剖学 课程思政 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学] R-4[文化科学—教育学]