基于产出导向的混合式教学在大学英语中的实践  

The Practice of Blended Teaching Based on Production-oriented in College English

作　　者：李燕 LI Yan

机构地区：[1]运城学院国际教育学院,山西运城044000

出　　处：《运城学院学报》2023年第3期83-89,共7页Journal of Yuncheng University

基　　金：山西省高校外语教学与研究专项课题(SXSKLY2022SX0022)。

摘　　要：本研究采用教学实验法,尝试构建以产出为导向、具有校本特色的大学英语混合式教学模式。实验内容包括单元产出任务、驱动场景及促成活动的设计与实施、师生合作的混合式评价方式等。实验结束后通过问卷调查、在线学习数据、访谈等数据分析该模式的效果和学生的认可度。研究发现,该模式学生认可度较高,教学效果良好,通过以产出为导向的混合式学习,学生的英语产出能力、自主学习能力和团队协作能力均得到显著提高。

关 键 词：大学英语 产出导向 混合式教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]