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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:陈嵘[1] CHEN Rong
机构地区:[1]深圳大学外国语学院,518060
出 处:《德语人文研究》2023年第1期43-53,共11页Germanistische Kulturwissenschaften
摘 要:语言既是文化交流的载体也是认知活动的产物。语言、文化、认知三者关系是当前语言学研究的热点与前沿领域,也是语言研究从“知其然”转向“知其所以然”的必由路径。认知语法理论基于人类的视觉认知体验,为观察研究语言现象背后的认知理据提供了一个适切“窗口”。本文通过邀请德国大学生参与看图写作实验,收集德语语篇,建立语料库,从“选取”“聚焦”“突显”“视角”四个识解维度实证分析德语看图写作所呈现的认知方式,发现德语受试在图画观察理解与语篇概念处理方面表现出语义详细度较高,聚焦图画前景区域,主要焦点集中,采用并置时间视角、离心型空间视角和运用主观识解等特点,并尝试从写作教学、语言本体结构、民族文化等方面予以阐释。Die Sprache ist sowohl der Trager des kulturellen Austausches als auch das Produkt der kognitiven Tatigkeiten.Die Beziehung zwischen Sprache,Kognition und Kultur ist der Hotspot und das Grenzgebiet des aktuellen linguistischen Forschungsspektrums,und auch ein bewahrter Zugang zur wissenschaflichen Kenntnisnahme vom,Was"zum,Warum"der sprachlichen Handlungen.Die visuellen Wahrnehmungserfahrungen des Menschen liegen im Wesentlichen der kognitiven Grammatik zugrunde,die ein adaquates,Fenster"zum Beobachten und Studieren der kognitiven Motivationen der Spracherscheinungen bietet.Durch ein Experiment,in dem deutsche Studierende zur Bildbeschreibung eingeladen werden,sammelt diese Arbeit deutsche Texte,um ein Korpus zu erstellen.Unter den vier Aspekten der Konstruierung,Selektion",,Fokus",Prominenz"und,Perspektive"wird die kognitive Herangehensweise der Bildbeschreibungen empirisch erforscht.Daraus ergibt sich,dass deutsche Probanden zu groBem Teil gemeinsame kognitive Eigenschaften in der Bildwahrnehmung und-konzeptualisierung aufzeigen:hohere semantische Detailliertheit in der textuellen Konzeptverarbeitung gestalten,ihre Aufmerksamkeit auf den Vordergrundbereich des Bildes fokussieren,sich konvergent auf das gleiche Bildelement als Hauptfokus konzentrieren,die zeitliche Perspektive der Gleichzeitigkeit und die raumliche Perspektive der Zentrifugalitat verwenden,und die subjektive Konstruierungsweise bevorzugen,was probeweise in Hinsicht auf Nationalkultur,Schreibdidaktik und Sprachstruktur erlautert werden kann.
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