“地毯上的芭蕾——艺术体操球操组合”活力课堂教学设计案例  

作　　者：董海文 赵欣 

机构地区：[1]扬州高等职业技术学校

出　　处：《新体育（下半月）》2023年第7期56-59,共4页New Sports

摘　　要：本案例依据“三段六步、稳变结合”中职活力课堂教学结构程序,教学过程遵循在做中学、在问中学、在用中学的原则,以“艺术体操球操组合”活力课堂教学内容[1],将课前、课中、课后进行整体化教学设计并组织实施,并对设计内容进行分析,总结教学特色和成效,以期为中职体育专业活力课堂教学改革提供实践性材料。

关 键 词：艺术体操球操组合 三段六步 个性化学习系统 多元评价 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]