教育集团学科组建设的路径探寻  

作　　者：李楠 蒋虹 

机构地区：[1]江苏省江阴初级中学教育集团,江苏江阴214431 [2]江苏省江阴初级中学教科室,江苏江阴214431

出　　处：《江苏教育》2023年第23期53-55,58,共4页

基　　金：江苏省江阴市教育科研专项资金重大项目“教育集团学科组建设的创新实践案例研究”(JY2021A04)的阶段性研究成果。

摘　　要：江苏省江阴初级中学教育集团以学科组建设为抓手,努力构建“教研联动、课程共建、资源共享、文化共融”的集团学科组教育教学管理模式,着重从学科组顶层设计、学习方式转型、教研方式转型三个方面进行实践研究,探寻集团化办学背景下的学科组发展路径,以学科组发展支撑集团高质量可持续发展。

关 键 词：集团化办学 学科组建设 学习共同体 “教—研—训”一体化 

分 类 号：G472.5[文化科学—教育学]