一道2022年加拿大数学奥林匹克代数题的探索  

作　　者：李盛 金迅婴[2] 

机构地区：[1]浙江省杭州二中未来科技城学校,311121 [2]浙江省东阳中学,322100

出　　处：《上海中学数学》2023年第4期33-34,共2页

摘　　要：转化思想是中学数学的基本思想之一,是一切数学思想方法的核心.笔者通过变更问题,设置“中间题”进行难题分解,进而解决问题,说明在数学解题的过程中,不仅能利用转化解决问题,利用变式探究、问题拓展等还能收获不少额外的成果.

关 键 词：加拿大 数学奥林匹克 代数题 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]