利用几何画板探索几何命题的一般性  

作　　者：王东升 

机构地区：[1]辽宁省阜新市教师进修学院,123000

出　　处：《中小学数学（初中版）》2023年第7期123-126,共4页

摘　　要：本文拟以探索一个几何命题的一般性的过程为例,展示《几何画板》在其中的关键作用。

关 键 词：几何画板 几何命题 《几何画板》 一般性 关键作用 探索 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]