双减政策下提高小学生课后服务有效性  

作　　者：莫亚群 李长江 

机构地区：[1]不详

出　　处：《民主》2023年第6期56-57,共2页Democracy Monthly

摘　　要：全面发展素质教育,切实提高中小学生综合素质和促进学生身心健康发展,既关系整个国民素质的提高,也关系国家、民族的前途和命运。“双减”是指减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,立足我国当前基础教育现状,落实立德树人根本任务、夯实学校教育阵地、实施素质教育的有利契机。

关 键 词：基础教育现状 立德树人 校外培训 素质教育 作业负担 中共中央办公厅 学生身心健康 教育阵地 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]