教学评一体化理念下的小学英语课堂提问策略探究  

An Exploration of Questioning Strategies in Primary School English Class under the Concept of Integration of Teaching,Learning and Evaluation

作　　者：徐大梅 Xu Damei

机构地区：[1]江苏省连云港市灌南县苏州路实验学校,江苏连云港222500

出　　处：《英语教师》2023年第10期106-108,共3页English Teachers

摘　　要：概述教学评一体化理念及其对教学的指导意义。分析课堂提问对小学英语教学的积极作用,以及小学英语课堂提问存在的问题,认为在具体的小学英语课堂教学中,很多教师对课堂提问比较随意,缺乏科学的理论指导。探究教学评一体化理念下的小学英语课堂提问策略,即教师要提高对教学评一体化理念的认知,提问时英汉结合,保证课堂提问的有效性。

关 键 词：教学评一体化理念 小学英语 课堂提问 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]