编织友谊的丝带——小学高年级人际交往主题活动设计  

作　　者：安怡静 

机构地区：[1]广东省深圳市南山区西丽小学,深圳518000

出　　处：《中小学心理健康教育》2023年第22期30-32,共3页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：【活动理念】积极心理学家马丁·塞里格曼等人倡导关注人类积极的方面,着眼于建立积极情绪、积极个人优势和积极关系。Shelly L.Gable的研究表明,比起在压力中获得的支持回应,好事发生时能否获得支持回应在关系中扮演着更重要的角色。Shelly将人们对他人发生好事时的回应分成四种,根据态度是否关心和内容是否积极分为积极主动、积极被动。

关 键 词：人际关系 交往技巧 积极心理品质 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]