基于“三维一体”的开放式实践教学模式在医工类专业教学改革中的应用研究  

作　　者：邱永建 吴贝贝 

机构地区：[1]新乡医学院三全学院,新乡453003

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2023年第6期53-55,共3页Henan Education

基　　金：2021年河南省医学教育研究项目“基于‘三维一体’的开放式实践教学模式在医工类专业教学改革中的应用研究”(编号:Wjlx2021064);河南省教育科学规划课题“开放教育数据环境下构建医工类专业课程群‘一体四结合’教学模式研究”(编号:2021YB0423);河南省高校人文社会科学研究一般项目“开放教育数据环境下高校育人链与产业链融合体系模式构建研究”(编号:2022-ZZJH-230);新乡医学院三全学院骨干教师培养计划项目(编号:SQ2021GGJS08)。

摘　　要：随着物联网、互联网、云计算等新兴数据种类和技术的不断成熟和广泛运用,以教师讲授为主的传统教学模式已很难适应学生需要。本研究从开放式实践教学的理念出发,紧跟现代教育新形势,以医学院校医工类专业为研究对象,构建基于实验—项目—分类分层“三维一体”的开放式实践教学模式,探索新的更适合高等教育发展的教学方法,时刻把握学生学习动态,满足学生多元化的发展需要。

关 键 词：开放教育 实践教学 三维一体 教、学、做、创 智慧教室 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]