新时代西部地区高校法律硕士课程教学面临的挑战与应对——以广西师范大学为例  

The Challenges and Solutions of the Course of Law Master Teaching in China’s Western Universities in the New Era——Taking Guangxi Normal University as an Example

作　　者：郭剑平[1] 王欢欢 GUO Jianping;WANG Huanhuan

机构地区：[1]广西师范大学,广西桂林541004

出　　处：《高教论坛》2023年第7期93-96,共4页higher education forum

基　　金：2022年广西学位与研究生教育改革课题“新时代学位与研究生教育质量管理与监督机制的基本经验与优化路径研究——以广西为例”(JGY2022038);2022年广西师范大学高水平高等教育教学成果奖培育项目“服务需求提高质量:新时代研究生培养质量管理与监督机制的基本经验与优化路径研究”(师政教学〔2022〕134号)。

摘　　要：新时代我国研究生教育已全面进入以质量为核心的内涵式发展阶段。法律硕士课程教学在法律硕士培养中发挥着全面、综合和基础性作用,是法律硕士培养的基石。通过调研发现,西部地区高校法律硕士课程教学在实践教学、授课方式、教学资源、教学考核等方面面临更高需求的挑战。应当通过加强实践教学、优化教学方式、探索资源共享、完善教学考核等完善措施,进一步提升法律硕士课程教学效果,为新时代专业型、复合型、应用型法治人才培养目标的达成提供更坚实的保障。

关 键 词：法律硕士 课程教学 法治人才 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]