法律硕士

作品数：749被引量：818H指数：18
导出分析报告
相关领域：政治法律文化科学更多>>
相关作者：王健戴一飞霍宪丹何洪奇殷娜更多>>
相关机构：西北政法大学中国政法大学西南政法大学广西师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：广西研究生教育创新计划项目重庆市研究生教育教学改革研究项目广西研究生教育创新计划中国学位与研究生教育学会研究课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
中国法律硕士培养模式改革的基本方向与现实路径
《南宁师范大学学报(哲学社会科学版)》2025年第2期78-92,共15页杜启顺 
河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目“法律硕士培养模式改革研究与实践”(2021SJGLX053Y)。
迈入新时代新征程,中国特色社会主义法治建设对法治人才的需求日益强烈。法治人才的培养是新时代以来的重要工作,法律硕士专业化职业化的培养方向、应用性的培养要求决定了其在法治人才培养中具有举足轻重的地位,是中国法学教育体系中...
关键词：法律硕士 培养模式改革 法治人才 法学教育 
全日制法学研究生“分流式”培养模式研究
《河北法律职业教育》2025年第2期19-24,共6页阎英 
2020年度湖南省学位与研究生教育改革研究项目“全日制法学研究生‘分流式’培养模式研究”(2020JGYB081)。
我国法律方面的研究生教育存在法学硕士与法律硕士两种学位,出于不同的培养目的,二者的培养模式存在着较大的差别。法学研究生“分流式”培养模式是指针对法学硕士采取“校内导师+校外学者”的培养方式,针对法律硕士采取“校内导师+法...
关键词：培养模式 法学硕士 法律硕士 教学改革 
博士论文致谢:可怜无数山
《老年健康》2025年第2期34-37,共4页赵安之 
回首望过去,可怜无数山。我从2005年18岁离开故乡,负笈远游,至今35岁博士毕业,整整17年时间过去。期间参加过7次研究生考试、3次博士论文答辩,最终完成了草学学士、法律硕士、经济学博士等阶段的学习。也曾因学业一度中断,在基层担任第...
关键词：研究生考试 博士论文 法律硕士 博士毕业 第一书记 经济学博士 
纵横一体化之“双师”型法律硕士培养模式
《延边教育学院学报》2024年第6期12-16,共5页董新凯 
江苏省学位与研究生教育教学改革课题“面向知识产权强国建设的‘双师型’法律硕士培养模式研究”(JGKT23_C010)的研究成果。
法律(非法学)专业应当加强有能力通过法律职业资格考试和专利代理师资格考试的“双师”型知识产权法治人才的培养。基于“双师”型知识产权法治人才对于知识技能的要求以及当前法律(非法学)专业硕士培养条件的不足和学时的限制,可招收...
关键词：“双师”型 培养模式 法律硕士(非法学) 
习近平法治思想贯穿法律硕士培养模式的实现路径
《黑龙江省政法管理干部学院学报》2024年第5期136-140,共5页王平达 王博 
法治队伍是推进全面依法治国的专门人才,因而法治人才培养意义重大,全面依法治国和法治人才培养都必须牢牢坚持习近平法治思想的根本指导地位。作为法治人才的后备力量,法律硕士的培养模式更应全面贯彻习近平法治思想。但目前,存在高校...
关键词：习近平法治思想 法律硕士 人才培养 依法治国 
中南民族大学法学院
《荆楚法学》2024年第5期F0002-F0002,共1页
中南民族大学法学院于1989年开设法学专业。现法学专业为国家一流专业建设点,法学学科为湖北省重点学科,设有法学一级学科学术型硕士学位授权点、法律硕士(法学与非法学)专业学位授权点,拥有4个省部级科研平台。
关键词：法学专业 法学学科 中南民族大学 法学院 法律硕士 科研平台 学术型硕士 一流专业 
法律硕士研究生轮岗制培养模式探讨
《林区教学》2024年第10期52-55,共4页崔冬 程慧敏 
黑龙江省高等教育教学改革一般项目“法律硕士实践能力培养机制创新研究”(SJGY20210045);东北林业大学党的二十大精神专题研究课题“法律硕士教育与法律职业衔接路径研究”(DGYZY2022-19)。
法律硕士是我国法治人才培养的重要组成部分,专业实习实践是法律硕士研究生实务训练的重要环节。目前,法律硕士研究生的实习环节相对单一,有限的实习经历限制法律硕士研究生对法律世界的认知,不利于未来从事法律实务工作。强化法律硕士...
关键词：法律硕士 研究生轮岗制 法治人才培养 
铸牢中华民族共同体意识视域下民族院校法律硕士培养改革创新研究
《社会与公益》2024年第10期138-140,共3页李华霖 
湖北民族大学2023年度校级教研教改项目《铸牢中华民族共同体意识视域下民族高校法律硕士培养体系研究——以湖北民族大学为例》;2023年湖北省教育厅哲学社会科学青年项目《法治视野下湖北省民族团结进步示范区示范单位测评研究》(23Q126)。
民族院校是开展铸牢中华民族共同体意识教育的重要阵地,而民族院校的人才培养则是铸牢中华民族共同体意识教育的重要载体。因此,以民族院校法律硕士的培养模式为研究对象,既是健全民主法制人才队伍建设、推进民族事务治理体系和治理能...
关键词：铸牢中华民族共同体意识 民族院校 法律硕士 
法律硕士专业实习“双师+”全过程协同育人模式探析
《中阿科技论坛（中英文）》2024年第9期133-137,共5页彭江辉 朱贤 
2022年湖南省研究生教学改革项目“法律硕士研究生联合培养基地协同育人机制的实践与探索”(2022GJYB203)。
法律硕士作为应用型指向人才,是依法治国人才建设的中坚力量,而专业实习环节是培养高层次、复合型、应用型法治人才的关键环节。通过专业实习,法律硕士应当能明确论文的选题、初步确立职业规划并提升自身的业务能力。然而,法律硕士专业...
关键词：法律硕士 专业实习 “双师+” 协同育人 
浅析中国高校国际仲裁人才培养机制——以法律硕士(国际仲裁)培养项目为例
《法学教育研究》2024年第3期32-49,共18页陈梦 
2021年广东省高等教育教学研究和改革项目“涉外法治人才培养机制改革理论研究与实践”的阶段性成果(粤教高函【2021】29号)。
培养中国国际仲裁人才对维护我国企业和公民海外合法权益,保障和服务高水平对外开放,完善国际纠纷解决机制,促进中国法治建设和参与全球治理具有十分重要的意义。中国具有庞大且极富潜力的纠纷解决市场。以庞大的纠纷解决需求为支撑,中...
关键词：国际仲裁人才 涉外法治人才培养 法律硕士(国际仲裁)项目 
全选清除导出
共75页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部