福建师范大学鸟类资源空间分布及观鸟研学活动设计——基于自然教育视角  

Spatial Distribution of Bird Resources and Design of Bird-watching Research Activities in Fujian Normal University——Based on the Perspective of Nature Education

作　　者：吴雨晨 林岚[1] 刘群 陈昱璇 丁美玲 Wu Yuchen;Lin Lan;Liu Qun;Chen Yuxuan;Ding Meiling

机构地区：[1]福建师范大学地理科学学院,碳中和未来技术学院,福建福州350117

出　　处：《地理教学》2023年第14期40-44,共5页Geography Teaching

基　　金：国家自然科学基金项目“城市老年人弱势群体的健身休闲制约及协商路径研究”(项目编号:41871146)的阶段性研究成果。

摘　　要：鸟类资源及其自然教育研究受到地理学、生物学、旅游学等学科领域学者的关注。我国已有多个高校开展校园鸟类群落结构、鸟类栖息地保护等研究,但针对校园观鸟研学活动的研究仍较少。本文以自然教育为导向,基于福建师范大学鸟类资源调查,分析福建师范大学鸟类资源空间分布特征,开展观鸟研学活动设计研究。研究发现,福建师范大学校园常见鸟类有10种,隶属5目8科,鸟类资源主要分布在溪源江沿岸的草地、灌丛。研究基于自然教育、人地协调观、综合思维、地理实践力4个目标维度,以初中生为研学对象,设计福建师范大学“一日观鸟”研学活动。

关 键 词：鸟类资源 观鸟活动 研学设计 自然教育 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]