“任务驱动”教学法在动物微生物学实习实训中的应用初探  

作　　者：路振香[1] 郭伟娜[1] 刘畅[1] 贺绍君[1] 赵磊[1] 李静[1] 朱元招[1] 

机构地区：[1]安徽科技学院,安徽凤阳233100

出　　处：《畜禽业》2023年第7期56-58,共3页Livestock and Poultry Industry

基　　金：安徽科技学院质量工程项目“‘任务驱动’教学法在动物微生物学教学实习实训中的应用及评价标准的建立”(X202018);安徽科技学院督导专题研究项目(DDZT2201);课程思政课堂—兽医微生物学(Xj202055);畜牧微生物学线下课程(Xj2022032);畜牧微生物学课程思政示范课程(Xj2022098)。

摘　　要：为提高动物微生物学实习实训课程的教学效果,培养满足现代社会需求的动物医学、动植物检验检疫和动物科学专业本科人才,采用“任务驱动”教学法整合教学内容,引导学生进行自主学习,提升学生专业综合素质。

关 键 词：“任务驱动”教学法 动物微生物学 实习实训 教学研究 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] S852.6-4[文化科学—教育学]