“走进中国古典名著”单元学习任务的设计与实施  

作　　者：杨跃林 

机构地区：[1]杭州师范大学东城第二小学

出　　处：《教学月刊（小学版）（语文）》2023年第7期19-22,共4页

摘　　要：统编教材五年级下册第二单元是“走进中国古典名著”单元。教学该单元时,教师应先通过分析学情、教材,联系课标,确立教学目标,再创设适切的情境,设计学习任务链,有序推进语文实践活动,同时还要实施嵌入式评价,提升学生的核心素养。

关 键 词：走进中国古典名著 学习任务群 单元教学 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]